



Изобразительная деятельность детей младшего дошкольного возраста носит эмоциональный, творческий характер. Обеспечивает эмоционально-образное восприятие действительности, формирование эстетических чувств и представлений, развитие образного мышления. Существует множество методов и приёмов рисования. В первой младшей группе ребята окунулись в мир осени и с помощью метода рисования пальчиками изобразили осенние листочки на деревьях.