



Кошки – удивительные создания, пользующиеся большой популярностью, как среди взрослых, так и среди малышей. В гости к ребятам из второй младшей группы №6 заглянула мягкая игрушечная кошечка по имени Мурка. Дети, вместе с педагогом-психологом, потрогали её, ощутили, что она нежная и пушистая, внимательно ее рассмотрели. Они послушали, как Мурка «поёт». Ребята помогли кошечке собрать разноцветные шарики и разложили их по соответствующим коробкам, в зависимости от цвета. Чтобы Мурке было удобно отдыхать, они починили её яркий коврик, аккуратно подбирая лоскутки, гармонирующие по цвету и форме. В конце занятия дети с удовольствием поиграли с Муркой и попрощались с ней. Малыши проявили большой интерес, активно участвовали в процессе и были сосредоточены. Основная цель занятия заключалась в том, чтобы закрепить умение различать предметы по определенным признакам – форме и цвету, развить навыки сопоставления и наложения, необходимые для самоконтроля, а также развитию речи и игровой активности, улучшению слухового и зрительного восприятия, тренировке крупной и мелкой моторике у ребят.